新编中等职业教育旅游类专业系列教材:旅游概论内容简介
新编中等职业教育旅游类专业系列教材《旅游概论》的内容简介如下:首章内容:深入探讨了旅游的本质和旅游学的广阔领域,为读者提供对旅游学的初步认识和总体框架。第二章内容:追溯了旅游历史发展的脉络,从历史的视角解读旅游的发展过程及其对社会、经济、文化等方面的深远影响。
基本规律探讨:研究旅游需求与供给的动态平衡,揭示旅游业发展的内在逻辑。要素关系阐述:解析旅游者、旅游资源、旅游业三者之间的互动机制,明确各要素在产业体系中的定位。政策框架介绍:解读我国旅游发展的方针政策,强调政策对行业实践的指导作用。
《旅游概论》根据高职高专旅游管理专业的教学实际,由人力资源和社会保障部教材办公室组织编写。《旅游概论》采用任务驱动的编写思路,通过提出问题引导学生思考的方式,学习旅游的基本知识,主要内容包括认识旅游、旅游者、旅游资源、旅游业、旅游产品、旅游市场、旅游业可持续发展等。
>>>点击进入业务全开限时查看领取>>>旅游概论。旅游概论是根据旅游教育和旅游业发展的实际需要,以旅游业从业人员及管理人员应具备的旅游基础知识为出发点,阐述了旅游活动及旅游业发展的基本理论。
旅游概论的内容简介
1、基本规律探讨:研究旅游需求与供给的动态平衡,揭示旅游业发展的内在逻辑。要素关系阐述:解析旅游者、旅游资源、旅游业三者之间的互动机制,明确各要素在产业体系中的定位。政策框架介绍:解读我国旅游发展的方针政策,强调政策对行业实践的指导作用。
2、《旅游概论》根据高职高专旅游管理专业的教学实际,由人力资源和社会保障部教材办公室组织编写。《旅游概论》采用任务驱动的编写思路,通过提出问题引导学生思考的方式,学习旅游的基本知识,主要内容包括认识旅游、旅游者、旅游资源、旅游业、旅游产品、旅游市场、旅游业可持续发展等。
3、旅游学概论(吴必虎)是一本详尽阐述旅游领域的著作,全书分为两个主要部分。首先,第1至5章系统而简洁地涵盖了旅游学科的基础知识,包括旅游活动的本质、访客与旅游者的区分、旅游需求的分析以及旅游产品的核心要素。这部分旨在为读者提供旅游学的理论基石,形成对旅游学基本框架的理解。
4、《世界遗产旅游概论》内容简介如下:核心内容:该书深入探讨了世界遗产与旅游业之间的紧密联系,全面展现了这一领域从兴起、当前状态到未来发展趋势的全貌。主要议题:涵盖了世界遗产旅游资源的开发策略、保护措施,以及世界遗产旅游景区的运营管理、环境解说和可持续发展等核心议题。
5、首章内容:深入探讨了旅游的本质和旅游学的广阔领域,为读者提供对旅游学的初步认识和总体框架。第二章内容:追溯了旅游历史发展的脉络,从历史的视角解读旅游的发展过程及其对社会、经济、文化等方面的深远影响。
6、《旅游概论》根据旅游教育和旅游业发展的实际需要,以旅游业从业人员及管理人员应具备的旅游基础知识为出发点,阐述了旅游活动及旅游业发展的基本理论。
学习旅游概论的收获
1、其内容体系充分体现了教材的科学性、规范性和新颖性。此外,为了方便教师教学和学生学习,在每章前都设计有学习目标、主要内容和案例导入,增强了教材的针对性;章末附有一定量的思考与练习题,使老师易教、学生易学,具有较强的实用性。
2、旅游是人类的一种学习,无数自然与人文历史之趣、之奥、之谜,吸引着我们去不断探索,旅游能使人类获得知识、增长见识,开阔眼界,增加对人生的体验和感悟。最后希望老师仍能以饱满的热情去做一个旅游文化学的传播者,把文化的气息传播给更多对旅游有着憧憬的同学们。
3、旅游管理是我国高校中的新兴专业,涉外性较强,开设双语课是十分必要的。

旅游概论知识点有哪些?
旅游概论知识点如下:旅游是人们出于主观审美、娱乐和社会交往等非就业性目的,暂时离开自己的常住地到旅游目的地的一年以内的短期外出访问所引起的一切现象和关系的总和。旅游是一种有着丰富符号内涵的人类活动,是具有“仪式”性质行为模式与游览的结合。 2)旅游的本质是帝国主义的一种形式,游客是某些强权势力的不明智的代表。
旅游学概论知识点必考的有:旅游活动是一个人到其(生活和工作的)惯常环境以外的某地去旅行、在该地连续停留时间不超过一年的活动,其出行的主要目的不是去该地从事就业性活动。旅游活动的大众化,即旅游活动参加者人员范围已经扩展到通的劳动大众,旅游和度假已经发展成为普通大众享有的权利。
《旅游学概论》(李天元版)第一章核心知识点梳理旅游的发展历史(一)古代旅行旅行的概念与意识产生旅行活动主要为外出短暂停留,涵盖旅游活动。旅游意识产生于原始社会末期。奴隶社会时期商旅活动居多,消遣旅游较少。除享乐旅游外,出现部分消遣型旅游。封建社会时期旅行发展与国家政治经济状况直接相关。
旅游经济学:聚焦旅游业的经济层面,涉及旅游投资、消费行为、经济效益等,揭示旅游业的经济规律和市场运行机制。旅游地理学:关注旅游目的地的自然与人文景观,以及旅游资源的分布、利用与保护,为旅游规划和资源管理提供地理依据。
旅游概论最主要研究的内容是什么
旅游心理学:研究旅游者行为、态度和动机,以及旅游对旅游者心理和情感的影响。旅游经济学:研究旅游业经济规律和运行机制,涵盖旅游投资、旅游消费、旅游经济效益等。旅游地理学:研究旅游目的地地理特征,包括自然景观、人文景观和旅游资源的分布、利用与保护。
旅游社会学:探讨旅游与社会的互动关系,分析旅游对社会结构、社会变迁及社会发展的影响。旅游心理学:从旅游者角度出发,研究旅游动机、行为模式和心理反应,揭示旅游对个体情感和认知过程的影响。旅游经济学:聚焦旅游业的经济层面,涉及旅游投资、消费行为、经济效益等,揭示旅游业的经济规律和市场运行机制。
基本规律探讨:研究旅游需求与供给的动态平衡,揭示旅游业发展的内在逻辑。要素关系阐述:解析旅游者、旅游资源、旅游业三者之间的互动机制,明确各要素在产业体系中的定位。政策框架介绍:解读我国旅游发展的方针政策,强调政策对行业实践的指导作用。
旅游地理学则着眼于研究旅游目的地的地理特征,包括自然风光、人文景观和旅游资源的分布、利用和保护。旅游规划与管理是另一个重要主类,它涉及旅游业的规划、组织和管理,涵盖了旅游发展战略、运营管理和政策制定等内容。
最后一章内容:专门讲解了旅游管理体制以及如何培养适应旅游业发展的人才,为教育者和从业者提供了实用的参考和指导,强调了旅游业人才培养的重要性。此外,教材中还穿插了丰富的自测题和相关链接,旨在促进读者对所学知识的主动理解和实际应用,提升他们的学习效果。
旅游的季节性。根据旅游资源的不同性质和不同的旅游类型,现代旅游的季节性非常突出。一般来说,主要依赖自然旅游资源吸引游客的国家和地区,旅游接待量的季节性波动比较大;主要依靠人文旅游资源吸引游客的国家和地区,旅游接待量的季节性波动就比较小。
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